17 feb. 1999
1 minuut
Innovatieprogramma SURFnet/Kennisnet start eind maart een bijzonder onderwijsexperiment. Kinderen uit groep 6, 7 en 8 van basisschool De Schakel in Eibergen krijgen drie weken lang les met behulp van de nieuwste ict-toepassingen als PDA’s, podcasts, online software, communities en touchtables.
Het is voor het eerst in Nederland dat een lange reeks van toepassingen in een geïntegreerde aanpak op een school wordt getest. Met het experiment wil het SURFnet/Kennisnet Innovatieprogramma aantonen dat zowel leerlingen als leerkrachten profiteren van een grotere inzet van ict in het klaslokaal. Het experiment wordt begeleid en geëvalueerd door TNO.
Het onderwijs kan tegenwoordig gebruik maken van tal van nieuwe technologieën, maar in de praktijk blijkt dat de vernieuwing beperkt blijft tot een selecte groep scholen of in testsettings. Op deze manier leidt technologische ontwikkeling niet echt tot didactische vernieuwing. Dit is een gemiste kans, vindt het SURFnet/Kennisnet Innovatieprogramma. Als ict op correcte wijze wordt ingezet, levert het een aantoonbare bijdrage aan efficiënter, effectiever en aantrekkelijker onderwijs.
Experiment: het leren van de toekomst
Om aan te tonen dat nieuwe technologieën een prominentere plek verdienen in het onderwijs, vindt van 22 maart tot 9 april het experiment ‘het leren van de toekomst’ plaats. Een klas leerlingen die bestaat uit samengevoegde groepen 6, 7 en 8, werkt gedurende drie weken hun reguliere programma af, maar dan met moderne leermiddelen. Met dit experiment wil het SURFnet/Kennisnet Innovatieprogramma onderzoeken of reeds beschikbare technologieën scholen in staat stellen om leerlingen een rijkere leeromgeving aan te bieden. Behalve een showcase van nieuwe technologie levert ‘het leren van de toekomst’ een uitgelezen kans om de ervaringen van leerlingen en docenten te peilen in een echte lessituatie.
Anderen lazen ook
